海星巫婆故事屋

親愛的家長

這學期我們又有新的嘗試了。

除了延續之前讓孩子們學著做筆記外，我們另設計了一個思辨的單元。

小精靈論壇共分兩個單元

一．筆記摘錄

聽完說書讓孩子們學著摘要重點、記錄心得感言，從中練習文字與編排的功力。

二．提問、討論與辯論

我們讓小的孩子練習發問，問問題是種能力，問題會帶出更多元的思考角度，或許沒有清楚的答案但一定會有個方向，讓孩子們有個思考的起點。

這單元請大孩子輪流主持，巫婆老師在旁指導，在主持的過程裡需要綜觀全局、與學員互動、掌握時間與氣氛外，還要歸納出討論或辯論的結論，是培養領導能力的好機會。

這是一段思辨的空間，孩子們無窮的潛力有機會發揮了。

請家長們放心混齡教學有著無限可能!

歡迎報名新學期課程!

【107年9~12月台北海星巫婆故事屋小精靈學苑】

漢字將是未來全世界最強勢的文字，一串串由漢字堆疊出來的文 字圖像也必將是台灣小孩邁向世界的階梯。

文字世界的瑰麗，只有拿到門票的人才得窺得堂奧。

在這裡我們聽說書、、探討文字與語言的面向，希望陪著孩子們入門。

這學期的課程分為兩個系列

系列一:【說書講堂】

聽得愈多看得愈廣才能寫得夠深，聽完說書，孩子們記錄書本的基本資料後留下一些心得，文字為主圖畫為輔。

我們來練習開創文字的可能

書目:

9/8 永遠的杏仁樹

9/29 私運書的人

10/13 小王子學會了笑

10/27 班恩不見了

11/10 月球城市

11/24 嘿 外星人你在聽嗎?

12/8 西頓動物記

108/1/12 別讓我走

系列二之一:【精靈學苑】

如何看待世界?

自己在世界的座標在哪兒?

該如何與世界連結?

透過每月說的兩本書，我們陪著孩子去了解世界，與故事中的人、事、物建立關係，從而看到[遠方]，世界變大了，再也不是局外人!

我們要替孩子們找回身為人該有的使命感

我們要成就一個有視野有格局博學的孩子

孩子們要在筆記本上書寫每次上課的主題與內容。可以配上插圖或剪貼，留下美麗豐富的紀錄。

系列二之二:【小精靈論談 】

聽完說書，我們將進行討論與辯論:

1.學習作筆記

2.培養主持、討論與辯論的能力

指導老師：

范方凌老師(海星巫婆) 主持過自然生態電台節目，並獲得金鐘獎肯定、撰寫報紙親子及童話故事專欄、帶領過成人及兒童讀書會、大學任教、為海生館兒童網站與無線墾丁城旅遊網站的撰稿人、參與過社會改造運動、愛智出版社的講師、多校資優班的外聘老師…等，因為閱讀看電影觀展戴上了一只所羅門王的指環，從害怕蜘蛛毛蟲毒蛇轉身成為熱愛生態的綠人，好奇心隨著年齡一起增長，有些經歷仍持續中，等待開發更多的生命紀錄。